1．讓內(nèi)訓(xùn)師掌握提升講師氣場的方法，從而提升講師的高度和氣場

2．讓內(nèi)訓(xùn)師理解并掌握課程高度深度的內(nèi)容，從而讓課程既有內(nèi)容又讓學(xué)員喜歡

3. 讓內(nèi)訓(xùn)師掌握開心金庫的內(nèi)容，從而讓學(xué)員更喜歡課堂氛圍

4. 讓內(nèi)訓(xùn)師掌握預(yù)演未來的內(nèi)容，從而讓內(nèi)訓(xùn)師更從容應(yīng)對課堂，學(xué)員更有正能量

5．讓內(nèi)訓(xùn)師掌握深度感性語言，從而讓學(xué)員更愿意聽、記憶更深刻

6．讓內(nèi)訓(xùn)師掌握深度理性語言，提升語言及內(nèi)容的高度

7．讓內(nèi)訓(xùn)師掌握PPT深度內(nèi)容設(shè)計，讓PPT更高大上美

8．讓內(nèi)訓(xùn)師掌握培訓(xùn)師專業(yè)的段論語言，讓內(nèi)訓(xùn)師的表達(dá)更高大上美

9. 讓內(nèi)訓(xùn)師掌握包括教練技術(shù)在內(nèi)的更多的全場大互動技術(shù)，保證課堂氛圍的同時讓內(nèi)容更有效

導(dǎo)入：高級班課程核心：高、大、上、美

——優(yōu)秀講師的目標(biāo)及達(dá)成途徑

第一講：講師氣場修煉——氣場決定一個老師的高度與價值

一、找到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師自我特質(zhì)

1.九宮格測試講師自我特質(zhì)

2.基于DISC人格特征的講師自我行為特征分析

3.不同人格特征講師的賦能

①擇優(yōu)：成長方向（引導(dǎo)與團(tuán)隊共創(chuàng)）

②補(bǔ)短：均衡之道（引導(dǎo)與團(tuán)隊共創(chuàng)）

二、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師氣場內(nèi)修

——討論導(dǎo)入：在一個行業(yè)堅持10年就能成為專家？

1.卓越培訓(xùn)講師的五個特征

2.四步邁向優(yōu)秀講師之路

3.強(qiáng)大氣場的六重境界

三、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師氣場外修

1.環(huán)境與氣場修煉

2.形象與氣場修煉

3.語言與氣場修煉

4.行為與氣場修煉

四、內(nèi)訓(xùn)師氣場賦能

1.氣場測試

2.氣場潛能激發(fā)

第二講：課程深度與高度設(shè)計——如何讓課程被學(xué)員喜歡的同時又有內(nèi)容的高度

一、意識三層次

二、理性了解五步驟

1.重

2.綱

3.容

4.試

5.測

三、感性認(rèn)知

四、感性理性關(guān)系

1.理性與感性的對比

2.感性與理性的連接

五、感性理性賦能

1.感性的自我發(fā)現(xiàn)

2.理性的自我發(fā)現(xiàn)

六、課程深度內(nèi)容獲取之道

七、課程高度內(nèi)容獲取之道

第三講：講師深度語言訓(xùn)練

一、深度感性語言---畫面語言訓(xùn)練

——讓課程內(nèi)容深入學(xué)員大腦，記憶最深刻的神奇語言

1.畫面語言是什么

2.畫面語言作用

3.畫面語言特征

4.畫面語言訓(xùn)練

二、講師深度理性語言訓(xùn)練

——展示講師權(quán)威及水平的語言表達(dá)

1.順式理性

2.定義理性

第四講：開心金庫與預(yù)演未來訓(xùn)練

一、開心金庫——掌握調(diào)節(jié)課堂氛圍的節(jié)奏感

1.開心金庫的價值

2．語言純快樂類開心金庫的內(nèi)容與應(yīng)用

3. 參與純快樂類開心金庫的內(nèi)容與應(yīng)用

4. 語言和參與教育實用類開心金庫的內(nèi)容與應(yīng)用

5.賦能演練：學(xué)員的幽默潛力開發(fā)

二、預(yù)演未來

1.預(yù)演未來的四大功能

2.預(yù)演未來四大方法訓(xùn)練

3.賦能訓(xùn)練：學(xué)員的正念引導(dǎo)

學(xué)員第二次講課訓(xùn)練（講師提授課要求）

研討會：五分鐘課程中的優(yōu)點及缺點

第五講：PPT深度設(shè)計——PPT隱藏的課程深度秘密

1.    PPT的顯現(xiàn)理性與隱性理性

2.    PPT的聯(lián)字訣

3.    PPT的一字訣

4.    PPT的口號提煉

第六講：講師段論語言訓(xùn)練——讓講師瞬間高大上美的神秘世家語言

一、 段論語言知識點

1.段論語言的三個步驟

2.段論語言的三大難度格式

3.段論語言的三大級別

二、隨口四段論訓(xùn)練

三、隨口六段論訓(xùn)練

四、雙重四段論訓(xùn)練

五、雙重六段論訓(xùn)練

第七講：全方位互動技巧提升訓(xùn)練

一、問話系列

1.引導(dǎo)技術(shù)及ORID

2.GROW問話

二、無聲系列

三、娛樂系列

四、雜項系列

五、團(tuán)隊系列

六、討論系列

學(xué)員第三次講課訓(xùn)練（講師提授課要求）

學(xué)員收獲及心得分享，課程全面回顧