當(dāng)下有許多企業(yè)開(kāi)始組建自己的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)隊(duì)伍，因而紛紛外請(qǐng)TTT老師對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)方面的培訓(xùn)。

但是培訓(xùn)完后，很多企業(yè)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)效果并不好：

1.企業(yè)微課培訓(xùn)，只是把企業(yè)原有的制度、工作流程轉(zhuǎn)換成PPT、語(yǔ)音、講課視頻等形式而已，企業(yè)最想看到的改良、創(chuàng)新根本沒(méi)有；

2.企業(yè)課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)，課堂上看著大家一張張大白紙寫(xiě)得熱鬧，甚至也現(xiàn)場(chǎng)出ppt課程的成果，卻僅僅只是網(wǎng)上ppt資料與開(kāi)發(fā)者平時(shí)工作的簡(jiǎn)單結(jié)合，實(shí)際上很多內(nèi)容都已經(jīng)是落后的、過(guò)時(shí)的；

那么如何解決這些問(wèn)題呢？

學(xué)員能清晰復(fù)述課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的區(qū)別、關(guān)鍵點(diǎn)與要素

學(xué)員能現(xiàn)場(chǎng)演練需求調(diào)研分析技術(shù)，提煉出課程的培訓(xùn)需求

學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)撰寫(xiě)出自己課程的課程簡(jiǎn)介與培訓(xùn)目標(biāo)

學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提煉出自己課程的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)并完成建模

學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)完成自己課程的大綱、小節(jié)的課程結(jié)構(gòu)

學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)完成課程命名及教學(xué)設(shè)計(jì)

序篇：課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)揭秘

1. 厘清課程開(kāi)發(fā)與課程設(shè)計(jì)概念

互動(dòng)活動(dòng)1:美術(shù)課

2. 企業(yè)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題

3. 優(yōu)秀課程的四大特點(diǎn)

4. 標(biāo)準(zhǔn)課程的六大要素

5. 學(xué)員開(kāi)發(fā)課題解讀

6. 本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一講：培訓(xùn)需求分析

1. 金字塔五層級(jí)培訓(xùn)需求分析

——清晰課程開(kāi)發(fā)的目標(biāo)

2.需求尋找七法

——七種需求調(diào)研法

3.調(diào)研中關(guān)鍵人員的反饋

--現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研演練+表格展示

現(xiàn)場(chǎng)操作：落地工具（提供相應(yīng)課程需求調(diào)研表表格）

第二講：課程介紹、課程目標(biāo)、課程命名實(shí)操訓(xùn)練

1.課程介紹的價(jià)值“三明”

2.課程介紹的編寫(xiě)SCQA法

演練2：學(xué)員課程介紹實(shí)操撰寫(xiě)（工具：提供相應(yīng)模板、表格）

3.培訓(xùn)目標(biāo)的價(jià)值“三定”

4.培訓(xùn)目標(biāo)撰寫(xiě)ABCD法

演練3：學(xué)員課程培訓(xùn)目標(biāo)實(shí)操撰寫(xiě)（工具：提供相應(yīng)模板、表格）

5.課程命名原則

6.課程命名“五法”

實(shí)操3：學(xué)員課程命名現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操訓(xùn)練（提供相應(yīng)模板、講師輔導(dǎo)）

第三講：課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1.常見(jiàn)課程一級(jí)大綱目錄的標(biāo)準(zhǔn)與原則

  2.常見(jiàn)一級(jí)大綱課程目錄大綱類(lèi)型

1）順常規(guī)

2）問(wèn)題解決式

3）流程式

4) 要素式

5）關(guān)鍵時(shí)刻式

實(shí)操4：學(xué)員課程一級(jí)大綱實(shí)操撰寫(xiě)及一級(jí)大綱合理性測(cè)評(píng)。（提供：示范案例、測(cè)評(píng)表格、講師輔導(dǎo)）

3.二級(jí)課程大綱目錄標(biāo)準(zhǔn)與要素

1）MECE原則

2）深度與創(chuàng)新

3）場(chǎng)景化

實(shí)操5：學(xué)員課程二級(jí)大綱實(shí)操撰寫(xiě)及二級(jí)大綱合理性測(cè)評(píng)。（提供：示范案例、測(cè)評(píng)表

格、講師輔導(dǎo)）

4.三級(jí)目錄標(biāo)準(zhǔn)

1）層級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

2）撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)

3）關(guān)鍵要求

實(shí)操6：學(xué)員課程三級(jí)目錄實(shí)操撰寫(xiě)（提供：示范案例、講師輔導(dǎo)）

第四講：經(jīng)驗(yàn)萃取及案例設(shè)計(jì)

1.經(jīng)驗(yàn)萃取模型SPDS

2.萃取內(nèi)容的建?！湫偷乃姆N模型

3.提煉完善

實(shí)操7：學(xué)員經(jīng)驗(yàn)萃?。ㄌ峁汗ぞ撸v師輔導(dǎo)）

4.案例設(shè)計(jì)

1）案例的四種來(lái)源

2）成功案例設(shè)計(jì)的六大要素

  實(shí)操8：學(xué)員課程案例設(shè)計(jì)（講師輔導(dǎo)）

5.課程閃光點(diǎn)設(shè)計(jì)

1）課程閃光點(diǎn)的四大價(jià)值

2）課程閃光點(diǎn)的設(shè)計(jì)

實(shí)操9：學(xué)員課程閃光點(diǎn)設(shè)計(jì)（講師輔導(dǎo)）

第五講：內(nèi)容素材總結(jié)提煉

1. 課程提煉的四大邏輯次序

實(shí)操10：學(xué)員課程提煉邏輯次序確定（提供：示范案例、講師輔導(dǎo)）

2. 關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)分解流程

實(shí)操11：學(xué)員課程關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)架構(gòu)圖確定（提供：結(jié)構(gòu)圖與分類(lèi)法模板、講師輔導(dǎo)）

3. 關(guān)鍵行為案例的提煉完善

實(shí)操12：學(xué)員課程關(guān)鍵行為案例提煉完善（提供：示范案例、講師輔導(dǎo)）

4. 課程關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的六大提煉法（示范案例）

實(shí)操13：學(xué)員課程關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)提煉完善（提供：示范案例、講師輔導(dǎo)）

第六講：教學(xué)設(shè)計(jì)

1. 90208法則

2. 全腦思維

3. 五星教學(xué)法設(shè)計(jì)

4. 教學(xué)中的五級(jí)互動(dòng)設(shè)計(jì)

5. E字型教學(xué)設(shè)計(jì)表

實(shí)操14：學(xué)員課程知識(shí)點(diǎn)教學(xué)表設(shè)計(jì)（講師輔導(dǎo)）

6．思想建設(shè)設(shè)計(jì)

1）課程開(kāi)場(chǎng)

2）一級(jí)目錄開(kāi)場(chǎng)

3）二級(jí)目錄開(kāi)場(chǎng)

7.課程內(nèi)容的三個(gè)級(jí)別內(nèi)容確定原則及培訓(xùn)時(shí)間比例

  8.內(nèi)容不夠時(shí)的信息強(qiáng)拆法（案例示例）

  9.常見(jiàn)課程呈現(xiàn)方式

第七講：課件PPT美化及深層設(shè)計(jì)

1. PPT美化的四大原則

2. PPT模板美化的四大要素

3. PPT構(gòu)圖的四大原則

4. PPT美化操作的5項(xiàng)基本技巧

5. PPT美化速成的5大法寶

----案例示范、現(xiàn)場(chǎng)操練、軟件插件建議、PPT免費(fèi)資源提供

6. PPT深層設(shè)計(jì)

1） 隱與現(xiàn)

2） 連字訣與一字訣

3） 每張PPT三要素設(shè)計(jì)

4） 八步圖文提煉法

  實(shí)操16：學(xué)員課件美化及深層設(shè)計(jì)實(shí)操（提供：軟件工具、網(wǎng)絡(luò)資源，講師輔導(dǎo)）

第八講：學(xué)員課件腳本制作

1. 課件開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入制作

---課件常用開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入方法

實(shí)操14：學(xué)員課件開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入制作（提供：方法、講師輔導(dǎo)）

2. 課件每張PPT的腳本（備注）制作流程

1）確定每張PPT的內(nèi)容級(jí)別（一共三種內(nèi)容級(jí)別）

2）確定每張PPT的講法（一共五種講法）

3）腳本寫(xiě)作

實(shí)操17：學(xué)員課程每張PPT腳本制作（提供：方法、講師輔導(dǎo)）

3.    課程的結(jié)尾制作
實(shí)操18：學(xué)員課程結(jié)尾制作（提供：結(jié)尾提煉總結(jié)方法、講師輔導(dǎo)）

第九講：課程包5件套開(kāi)發(fā)

1.課程包一：課程簡(jiǎn)介及大綱（前七步已出成果）

2.課程包二：課件PPT

3.課程包三：講師手冊(cè)

4.課程包四：學(xué)員手冊(cè)

5.課程包五：考試手冊(cè)制作