中國企業(yè)大多數(shù)班組長都是從員工中提起來的.企業(yè)把這些優(yōu)秀的員工提為班組長后并沒有系統(tǒng)地教這些班組長如何做班組長.導(dǎo)致了很多班組長都是靠感覺和員工經(jīng)驗(yàn)在管理

職責(zé)不清.地位不明.自我認(rèn)識(shí)不足.心態(tài)不平.思維固化成了班組長管理的通??！

分不清楚自己每天必須干什么.應(yīng)該干什么.可以干什么.不可以干什么.最終導(dǎo)致了“忙盲 茫”

掌握金牌班組長的職責(zé)和素質(zhì)要求

熟悉現(xiàn)代生產(chǎn)管理的發(fā)展趨勢及模式

掌握精益生產(chǎn)的思想和方法工具體系

明確企業(yè)現(xiàn)場中的浪費(fèi)現(xiàn)象及降低成本的方法

掌握品質(zhì)現(xiàn)場改善的方法及工具

掌握現(xiàn)場人機(jī)料法環(huán)的管理方法及工具

掌握班組團(tuán)隊(duì)組建的方法

掌握解決現(xiàn)場質(zhì)量管理的方法及工具

掌握激勵(lì)班組團(tuán)隊(duì)的原理和運(yùn)用技巧

掌握打造高績效班組執(zhí)行力的方法及工具

第一講：金牌班組長的角色認(rèn)知 

1、班組長是個(gè)什么“官”

2、金牌班組長的角色？

1)    生產(chǎn)技術(shù)型？ 

2)    盲目執(zhí)行型？ 

3)    大撒把型？ 

4)    哥們義氣型？ 

3、金牌班組長的管理內(nèi)容

4、金牌班組長應(yīng)懂得的管理工具

5、如何開有效的班前會(huì)？

分組實(shí)戰(zhàn)演練： 

“班前會(huì)開會(huì)三步法”

第二講：金牌班組長之技能利器： 

一、現(xiàn)場精益管理理念 

1、精益生產(chǎn)的定義及方法體系

2、精益“三現(xiàn)主義”的理念 

3、精益“利潤主義”的模式 

二、現(xiàn)場管理利器--6s 實(shí)戰(zhàn)落地 

1、6S 的發(fā)展史

2、中國企業(yè)做不好 6S 的緣因

3、6S 的八大目的八大作用

4、6S 實(shí)戰(zhàn)“要與不要的”方法

5、“三定”，定什么？怎么做？

6、現(xiàn)場“可視化”管理如何做？

7、“標(biāo)準(zhǔn)化”如何標(biāo)準(zhǔn)？

分組實(shí)戰(zhàn)演練： “6S 紅牌作戰(zhàn)“
三、TQM 全面質(zhì)量管理 

1、質(zhì)量:不僅僅是“結(jié)果面”的質(zhì)量 

2、對待缺陷，三不政策

3、影響質(zhì)量的四大原因是什么 

4、質(zhì)量預(yù)防的方法

5、質(zhì)量改善 QCC 小組的利器？

第三講：如何構(gòu)建狼性班組團(tuán)隊(duì) 

1、如何建立高效團(tuán)隊(duì)

案例解析：

“亮劍”之七個(gè)狼性團(tuán)隊(duì)構(gòu)建法則 

2、“學(xué)習(xí)型”與“表現(xiàn)型”組織

3、“U 型”與“倒 V”四種形式優(yōu)劣  

4、多能工員工訓(xùn)練奇招

5、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)策略五個(gè)案例

6、我們是“小虎隊(duì)班組”構(gòu)建

7、班組“晨會(huì)”的方式特點(diǎn)

分組實(shí)戰(zhàn)演練： 

“狼性班組的構(gòu)建”

第四講：構(gòu)建強(qiáng)大的班組執(zhí)行力 

1. 一個(gè)故事：別問加西亞是誰，只管把信送給他。 

2. 執(zhí)行力強(qiáng)人的九個(gè)特征 

3. 提高班組執(zhí)行力的方法 

4. 九個(gè)執(zhí)行力案例讓你秒懂執(zhí)行力 

5. 解決執(zhí)行力差的五大方法 

（經(jīng)典執(zhí)行力視頻案例賞析）